故事口袋, 口袋故事免费版

神奇的大包睡前故事有一个侏儒背着一个大包，人们嘲笑他:“快把大包丢掉！”！请简述《伊索寓言》中“两个口袋”的故事。所以，我选择了《快乐口袋》这个故事，故事以口袋为主线，情节生动，描绘了小动物的各种快乐，“快乐口袋”帮助它们振作起来，重建美好生活，小天才电话手表故事口袋已开通会员，如何向孩子推荐这种情况如下:1。你可以给孩子介绍这个新功能，告诉他们现在可以在手表上听很多有趣的故事，让孩子试着打开口袋，看看可以听什么故事。

答案:解析:故事:普罗米修斯创造了人，在人的脖子上挂了两个袋子，一个是给别人的缺点，一个是给自己的。他把装着别人缺点的包挂在胸前，另一个挂在背上。所以，人总是能很快看到别人的缺点，却看不到自己的。寓意:这个故事说明，人们倾向于挑别人的缺点，却忽略了自己的缺点。

活动来源:这个班的孩子大部分都是大一新生，很多孩子来自周边城市，离开父母，独自来到一个陌生的地方学习生活。当然，因为孩子还小，突然的新环境会让他们感到不适应、焦虑、孤独。一方面，我们的老师阿姨给孩子更多的关心和照顾。另一方面，我们有必要引导孩子去感受和体验生活中的各种快乐。所以，我选择了《快乐口袋》这个故事。故事以口袋为主线，情节生动，描绘了小动物的各种快乐，以及“快乐口袋”帮助它们振作起来，重建美好生活的场景。

让孩子用自己的心去发现和感受生活中更多的快乐，感受身边人的爱。并努力创造快乐。活动目标:1。了解故事内容，感受故事人物从快乐到不快乐再到快乐的经历。2、结合自己的生活经历，大胆说出生活中的各种快乐，想出一些让自己快乐的方法。3、能积极参与活动，体验快乐口袋在故事中的作用。4.活动准备:老师做了一个鼓鼓囊囊的“快乐口袋”和故事中的小动物形象。

有一个侏儒背着一个大包。人们嘲笑他:“快丢掉大包！”侏儒说:“我的口袋有魔力。”有一次，两个巨人在打架。侏儒去讲和了。“少管闲事，孩子们！”两个巨人一起向他举起拳头。侏儒打开他的大口袋，喊道:“进来！”“奇怪的事情发生了:两个巨人在混乱中萎缩，尖叫着被吸进口袋。过了一会儿，街上有人在喊抓小偷。看到小偷慌慌张张地跑了，小矮人赶紧打开他的大口袋说:“进来！

侏儒走进警察局说:“你想对付的人我都有了！””警察问，“你在哪里？侏儒打开大口袋说:“滚出去！”“这时，两个小人出来了，渐渐变成了巨人。侏儒说:“他们在街上打架，没法阻止。”两个巨人叫道:“里面太闷了！”警察惊讶地说:“啊！多奇怪的事啊！”侏儒又摇了摇口袋，小偷出来了。侏儒说:“他是个小偷。”小偷惊讶地叫道:“哇，我的骨头都快散架了。这是哪里？”？

这种情况推荐的方法如下:1。你可以给孩子介绍这个新功能，告诉他你现在可以在手表上听很多有趣的故事了，可以让孩子试着打开口袋故事，看看有什么故事可以听。2.可以帮助孩子找到ta喜欢的故事类型或者主题，比如孩子喜欢动物，你可以帮ta找一些关于动物的故事，或者孩子在学英语，你可以选择一些英语故事，帮助ta提高语言能力。